4月12日，基于《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》背景的“幼儿园活动设计与实施”专题培训项目在玉环市中等职业技术学校A报告厅正式拉开帷幕。 本次培训旨在深入贯彻落实两个《指南》精神，提升幼儿园教师集体教学活动的专业设计与实施能力，推动玉环市学前教育高质量发展。

开班仪式上，玉环市中等职技校培训处主任梁华霖老师首先代表学校对各位参训学员的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了玉环市中等职技校的办学历史、师资力量及在职业教育与教师培训领域所取得的成果。他指出，作为本次培训的承办单位，学校高度重视此次研修活动，力求为学员提供优质的学习平台与服务保障；本次培训聚焦“活动设计与实施”，旨在帮助教师提升专业素养，优化教学行为，推动幼儿园保教质量不断迈上新台阶。最后，梁老师就培训期间的纪律要求作出明确说明，希望全体学员珍惜学习机会，严格遵守考勤制度，积极参与互动研讨，做到学有所思、学有所获、学以致用。

开班仪式后，专题培训正式拉开帷幕。上午，陈丹芝老师带来《双指南协同发力——幼儿园集体教学活动的设计与实施》专题分享，从《指南》与《评估指南》双维度出发，结合丰富的教学案例，拆解了集体教学活动从目标设定、环节设计到落地实施的全流程要点，为教师们提供了可复制、可操作的实践方法。

下午，王雨燕老师以《追求有意义的教学》为主题，围绕“如何让幼儿园教学真正促进幼儿发展”展开深度分享，引导教师们回归教育本质，在教学中关注幼儿的真实需求，打造有温度、有深度、有意义的课堂。

两位专家围绕《指南》核心理念，从理论阐释到实践案例，为学员们带来了兼具高度与温度的专业引领。

本次专题培训为期多日，课程内容涵盖理论解析、案例研讨、实操演练等多个模块。玉环市中等职技校将全力做好各项服务保障工作，确保培训取得实效，助力参训教师将学习成果转化为育人实践，为玉环市学前教育事业发展注入新动能。（陈丽敏 陈泮莹）