近日，杭州市滨江区社区学院浦沿分院岩大房社区老年学堂春季班课程在居民的期盼中陆续开课。本学期，社区学堂立足老年人精神文化需求，精心开设书法、越剧、太极健身三门课程，吸引了辖区内中老年居民踊跃参与，让春日的党群服务中心洋溢着蓬勃朝气。

与往年不同的是，本学期老年大学在管理模式上迈出了创新一步。经过前期的探索与积淀，社区充分尊重老年学员的主体地位，通过推选产生了新一届班委会。这一举措标志着老年学堂从以往的“被动受教”向“自我管理”的深刻转变——班委会成员由学员推选产生，他们既是课程的组织者，也是服务的协调者，更是社区与居民之间的连心桥。从课程安排到课堂纪律，从课堂记录到意见反馈，班委会逐步承担起日常管理的职责，真正实现了“学员管学员、学员带学员、学员为学员”的良性循环。

课堂上，处处可见老有所学、老有所乐的生动画卷。书法教室内，墨香氤氲，老人们执笔凝神，在横竖撇捺间品味中华文化的静气与风骨；越剧课堂里，丝竹悠扬，学员们跟随着老师的节奏，一字一句、一颦一笑间尽显戏曲艺术的婉转韵味；太极课堂上，身形沉稳，银发长者以拳会友，在起承转合中感受身心合一的和谐之美。这不仅是一次次课程的有序开展，更是一幅幅邻里守望、互学互助的温情图景。

从文化浸润到自治赋能，岩大房社区老年学堂正在悄然完成角色升级。它不仅仅是丰富晚年生活的“文化课堂”，更逐步成长为倡导文明新风、激发社区内生动力的重要载体。通过“文化+自治”的双轮驱动，老年学员在收获知识与健康的同时，也增强了参与感、归属感与责任感，实现了从“被服务者”向“社区共建者”的身份转变。这种以老年教育为切口、以自治共治为路径的探索，正为基层社区治理注入一股温暖而坚韧的力量。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。在岩大房社区，老年学堂不仅点亮了银龄生活，更以润物无声的方式，涵养着守望相助、崇德向善的社区文明新风。未来，社区将继续深化“文化养老+居民自治”的融合实践，让老年大学真正成为凝聚人心、赋能治理、传承文明的坚实阵地。（来思佳）