新年伊始，绍兴市机械（数控）大组教研活动暨宣国强、陈光明、蔡利锋名师工作室联合活动在诸暨技师学院如期举行。名师工作室秉持“双研、双做、双创、双丰收”的理念，积极探索实践现代职业教育教学变革，为教师和学生树立了为学、为事、为人的典范，示范引领作用显著。

这次活动不仅汇聚了绍兴市机械（数控）专业的精英教师，还邀请了行业内的专家进行指导。活动以挖掘绍兴机械在中职双创教育和比赛的成果为起点，孵化优秀典型案件和教学成果奖为目标，集聚全市机械专业群建设为途径开展深度探讨，推动现代职业教育教学变革，提升教师的教学水平和学生的双创水平。

活动中，绍兴文理学院书记徐青带来了题为《双创项目培育与备赛策略》的讲座。他深入剖析了历届参赛项目的常见问题，并强调中职生的双创教育应更加注重学生在项目中的实际参与度。徐青指出，职教类项目的“创新”应体现在产教融合、校企合作、工作一体化等模式的创新上，同时鼓励面向职业和岗位的创意及创新，如加工工艺创新、实用技术创新等，同时鼓励面向职业和岗位的创意及创新，侧重加工工艺创新、实用技术创新、产品或技术的改良、应用性优化，民生类创意等。徐青给在场的教师们详细地讲解了双创比赛的备赛策略，他指出，参加双创比赛的选题的切入点要小，结合市场需求和行业痛点，建议单点切入，需求痛点和解决方案要对应或按照产业链中某一环节进行破题。

讲座之后，活动进入了创新创业作品展示环节。柯桥区职教中心裘解军老师带来了创新作品《休闲长凳上的洁伴精灵——循保洁尘导台》、新昌技师学院俞海钢老师带来了创新作品《智检“管”家——汽车管路智能检测》、诸暨技师学院学生创业作品《万“编”不离其“棕”——红色指尖非遗棕编工坊》及《立体停车，摩天易停——全自动“摩天轮”式停车库》等作品纷纷亮相。这些作品不仅展示了师生们的创新思维和实践能力，也赢得了在场师生的广泛赞誉。徐青书记和陈光明老师两位双创领域的专家也毫不吝啬地提出了宝贵的改进建议。他们从市场调研的充分性、产品应用的广泛性、技术实现的可行性等多个角度出发，指出了作品中存在的不足和可以进一步优化的地方。这些建议不仅具有针对性，而且非常实用，为项目主创人提供了明确的改进方向，项目主创人和在座教师纷纷教师受益匪浅。

此外，绍兴名师蔡利锋、上虞职教中心潘晓峰老师以及绍兴名师陈光明也分别作了题为《中职生的双重竞争力“技能+创新，以消防水带自动晾卷机为例”》《创新创业大赛之文本写作》和《学以致用，创新赋能：创新教育与世界职业院校技能大赛有机融合》的讲座。他们结合自身的教学经验和研究成果，为与会师生提供了宝贵的指导和建议。

此次绍兴市机械（数控）大组教研活动暨名师工作室联合活动的成功举办，不仅为师生们提供了一个展示和交流的平台，也进一步推动了现代职业教育教学变革的深入发展。名师工作室的引领和示范作用将得到进一步发挥，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。（周媛珍）