为深化职业教育改革，探索综合高中育人新模式，2026年4月28日，中国教育学会副会长、浙江省教育学会会长、浙江省教育厅原副厅长、开化县教育高质量发展主任委员韩平，赴浙江省衢州旅游学校开展综合高中试点工作专题调研。

在开化县政协副主席方金菊、开化县教育局党委书记、局长葛晓飞、开化县教育局党委委员、总督学余小康、浙江省衢州旅游学校书记徐善军、校长詹红丽以及开化县教育研究与培训中心书记程明祥的陪同下，韩会长一行实地走访了学校实训基地、特色教室及学生活动中心。徐善军书记、詹红丽校长结合校园布局，详细介绍了专业建设成果与特色课程开展情况。

走访结束后，活动进入综合高中试点工作研讨环节。

徐善军书记首先强调，此次调研不仅是对学校综合高中建设成果的全面检验，更是深化高中阶段教育改革、推动职普融通、促进学生全面发展的关键实践。

随后，詹红丽校长对综合高中创建工作开展情况作了汇报，详细介绍学校创建工作的总体思路、推进举措、阶段性成效以及目前存在的困难与下一步工作计划。

针对汇报内容，韩平会长提出系统性指导意见：他强调，综合高中改革需突破“唯分数论”的桎梏，构建“升学与技能并重、文化素养与职业能力融合”的综合性育人体系。

综合高中在推进过程中，重点需要健全完善综合高中课程建设方案，健全综合高中师资发展制度，也强调了学生培养方案的重要性，要做到升学与技能二合一，加强综合高中学生的生涯规划教育。

韩平会长特别指出，改革需立足本校实际，避免“普职简单叠加”，要通过“必修+模块学习”等灵活机制，为学生提供真正多元化的成长选择。

 

意启新程

此次调研是开化县深化“综合高中”改革的关键一步，旨在通过高层次专家引领与本土实践结合，破解综合高中办学中的课程体系、师资配置、升学通道等核心难题，为山区县教育现代化提供可复制、可推广的“开化样本”。（张玉霞）