四季更迭，岁月如歌，班主任工作室与成长导师工作室的成长之路，正如四季的轮回：春种希望，夏育繁花，秋收硕果，冬藏智慧。2024年，富阳区职业教育中心工作室在全体成员的共同努力下，在团队建设、科研成果、学生指导及对外交流等方面取得了显著成绩，为学校教育事业增添了浓墨重彩的一笔。

研学深思，教育深耕

2024年，工作室在教科研领域取得了丰硕成果。通过组织系列教育科研讲座与工作坊，工作室成员积极探索班级管理的新理念、新方法，将科研成果转化为实践。这一年，工作室成员主持课题、撰写论文，获得省市级以上教学成果奖5项、教育规划课题4项、职业教育改革案例4篇，并在公开刊物发表论文14篇。这些成果不仅提升了班主任的教育科研能力，也为班级管理注入了新的活力。此外，学校举办了多场班主任个人比赛，涵盖班级管理方案设计、主题班会课展示、育人故事等多个方面。工作室成员唐淑菁老师在富阳区中小学班主任主题班会大赛中荣获三等奖，周一妹老师在富阳区班主任基本功大赛中斩获“班级活动策划”和“管理育人案例”模块一等奖，并荣获综合二等奖。周一妹、牧晓红两位老师更是在全国中等职业学校教师教学设计与展示活动中分别获得一等奖和二等奖，充分展现了班主任队伍的风采与实力。

悉心指导，成就学生

在指导学生方面，工作室成员秉持“全面发展，育人为本”的理念，悉心指导学生参与各类技能竞赛，取得了优异成绩。成长导师工作室负责人黄祖游老师与成员陈芝慧老师指导的学生团队在2024年浙江省中等职业学校职业能力大赛中荣获智慧物流作业项目二等奖，并在世界职业院校技能大赛总决赛中获得银奖。一年来，工作室老师指导的学生在省市级比赛中屡获佳绩，不仅提升了综合素质，还增强了自信心与责任感，为学校的素质教育成果增添了浓墨重彩的一笔。

携手共进，智慧共享

在交流与合作方面，工作室以“携手共进，智慧共享”为主题，积极与其他学校开展合作与交流。通过请进来、走出去的形式，工作室多次举办班级管理经验分享会、教育案例研讨会等活动。年轻班主任樊思含、周一妹老师为来校交流的班主任开设了主题班会课，唐淑菁、詹婷老师为外校名班主任工作室进行了微观点报告，展现了学校班主任的风采。此外，工作室成员还赴重庆北碚职教中心等地交流学习，积极参与区域性班主任联盟活动，为推动区域教育的均衡发展贡献力量。名班主任工作室负责人高晓春老师不仅为本校师生开设讲座，还赴全国各地中小学校开展培训，广受好评。

四季耕耘，未来可期

2024年，班主任工作室与成长导师工作室在教科研、技能竞赛、学生指导及对外交流等方面取得了丰硕成果。未来，工作室将继续秉持“春种希望，秋收硕果”的理念，为教育事业的发展贡献更多智慧与力量。四季更迭，岁月如歌，工作室的成长之路将继续书写新的篇章，为学校和学生创造更加辉煌的明天！（邵前娟）