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互鉴共进 携手同行
平湖市举行“青蓝夜校”赋能“教育共富”专项行动总结汇报活动
做孩子的引路人
新碶成校举办社工“缓解职业倦怠 聚焦多元关系”专题培训班
安吉县社区教育学院孝源学习中心开展“我在安吉有个家”新青年送温暖活动
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完善残疾人中等职业学校设置标准 加快残疾人职业教育发展——中国残联、教育部有关司局负责人就《残疾人中等职业学校设置标准》答记者问
[2022-12-05]
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七部门印发《残疾人中等职业学校设置标准》 “双师型”教师不低于本校专业课教师数的50%
[2022-11-23]
27
教育部印发《特殊教育办学质量评价指南》
[2022-11-08]
28
健全标准体系 推进“双师型”教师队伍高质量建设
[2022-10-28]
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中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》
[2022-10-08]
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教育部答网民关于“建议进一步规范职业学校学生实习”的留言
[2022-09-29]
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中共浙江省委老干部局 浙江省教育厅 浙江省老龄工作委员会办公室关于高质量推进老有所学的实施意见
[2022-09-28]
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中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》
[2022-09-05]
33
增加155个职业，影响高校和职校人才培养与学生就业——新版职业大典释放哪些新信号
[2022-09-05]
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教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》
[2022-08-29]
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全年将募集不少于100万个就业见习岗位 多实践长本领 提技能促就业
[2022-08-05]
36
三部门发文推动社会组织助力高校毕业生等群体就业
[2022-07-13]
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